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音樂童年企業簡介

   

音樂童年教室

 

音樂童年教師群

經得起時間考驗的音樂童年

【音樂童年文教事業】成立於2007 年6 月,由從事奧福音樂教材研發、教學超過30 年以上經驗的張雅菀老師,帶領平均擁有超過10 年以上幼兒音樂教學經驗的團隊,研發出一系列適合各年齡層幼兒的音樂教材,幾年來,教材在臺、港、澳及大陸各地推廣,深受數十萬教師及學生的喜愛。


2011 年1 月開始,在眾多師生的期許下,陸續開放教材授權及加盟教室;2012 年8 月,臺北旗艦教室開幕,更為音樂童年打開一個新的紀元。

 

2007

06

於臺北成立「音樂童年.奧福音樂教育研發總部」

2008

06

於高雄成立「臺灣南區教育推廣中心」

 

06

於臺中成立「臺灣中區教育推廣中心」

2009

02

完成4~5.5歲《兒童音樂城堡》1~4冊教材教法

 

05

於上海成立「大陸地區教育推廣中心」

 

07

完成3~4歲《音樂童話國》系列1~2冊教材教法

 

08

於香港成立 「港澳地區教育推廣中心」

2010

03

獲香港教育局邀請,舉辦「音樂與律動」學前教育師資培訓營

2011

11

完成2~3歲《親子音樂躲貓貓》系列1~6冊教材」

2012

01

於臺灣正式推動「音樂童年加盟教室」

2012

08

臺北旗艦教室正式開幕

2013

03

與駿嘉健診教育機構合作,透過【因材施教】評量系統,
幫助親師生打造優質金三角

2014

03

完成3~4歲《;就是愛律動》系列兩冊教材

 

05

音樂童年2~3歲《音樂躲貓貓》系列教材全面導入
北京家盒子(大陸早教市場第一品牌)

 

06

加盟分校全面導入「線上教學」

2015

10

全新研發生活藝術系列課程「童玩心樂章」

 

11

正式開放大陸授權教室

2016

03

兩岸三地全力啟動「音」材施教教育理念

 

04

完成專業版舞蹈教材4~5歲《就是愛舞動》系列兩期教材

2017

02

全新研發一套5~8歲「幼兒非洲鼓」教材教法

 

 








優質師資打造最佳學習效果

音樂童年專業音樂、舞蹈教師,全部經由術科考試及面試合格、簽約,除了要接受完整教材教法職前訓練、在職訓練等研習課程,還要定期觀摩資深教師的專業教學技巧,並閱讀幼兒教育相關書籍,藉此將理論及實務教學相互應用,以期提供孩子最完整、專業的教學課程。

教學理念

音樂童年尊重孩子各階段的發展特性及個別差異,透過整合性的藝術教學活動,啟發孩子的音樂熱情;並以親身參與的方式,讓孩子在邊玩邊學中,奠定良好的音樂基礎及音樂素養能力。

 

其教學領域,主要融合世界三大音樂教學法之精髓,課程架構嚴謹,提供孩子最豐富的音樂養分。

 

達克羅士教學法 Dalcroze Eurhythmics

音樂和肢體結合的音感律動教學

 

高大宜教學法 Kodaly Method

感性和知性結合的歌唱教學

 

奧福教學法 Orff Schulwerk

創意和多元藝術結合的綜合性教學

ACE教學引導

ACE這個由音樂童年獨創的教學引導,來自於專業教材研發後幾年來現場教學的回饋。在課程中,老師先藉由豐富的故事圖畫繪本及好聽的音樂吸引(Attract)孩子的注意及興趣,再依據孩子各階段發展的課程設計,來培育(Cultivate)孩子的音樂基礎、提升自信,進而幫助孩子探索(Explore)並啓發他們的多元智能。

 

音樂童年A.C.E.教學引導